Społeczne Liceum Ogólnokształcące nr 1 im. Św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Sto

ul. Grunwaldzka 154, Poznań (Grunwald)

Najważniejsze o liceum

Liceum niepubliczne
65,5%
Średni wynik matury 2026iŚrednia z trzech matur obowiązkowych na poziomie podstawowym: polski, matematyka i język obcy.
97%
Zdawalność maturyiOdsetek osób, które zdały maturę, spośród tych, które przystąpiły do wszystkich egzaminów obowiązkowych.
36
Zdających w 2026
108
Uczniów w liceum

mediana liceów w Poznaniu: 71,8%mediana miast w Polsce: 72,2%35. miejsce na 58 liceów w Poznaniudziała od 2022 r.

Wyniki matury 2023–2026

Średnia z matur obowiązkowych na poziomie podstawowym (polski, matematyka, język obcy) na tle mediany liceów w Poznaniu i dzielnicy Grunwald.

Wyniki matury na przestrzeni lat
RokŚr. wynikZmiana r/rZdającyJ. polskiMatmaJ. obcy
202665,5%-3657,8%54,6%84,1%

Matury rozszerzone 2026

Przedmioty, które uczniowie zdawali na poziomie rozszerzonym — dobra wskazówka, jakie profile klas są w liceum mocne. Obok mediana liceów w Poznaniu (od 5 zdających).

PrzedmiotZdającychŚredni wynikMediana Poznań
Język angielski3466,4% −9,8 pp76,1%
Biologia1831,6% −14,4 pp46,0%
Chemia1211,0% −34,8 pp45,8%
Geografia1240,2% −15,0 pp55,2%
Język polski1165,4% +10,2 pp55,2%
Matematyka516,0% −17,4 pp33,4%

Najczęstsze pytania

Jakie wyniki matury ma Społeczne Liceum Ogólnokształcące nr 1 im. Św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Sto?

W 2026 r. średni wynik z matur obowiązkowych (polski, matematyka, język obcy na poziomie podstawowym) wyniósł 65,5% przy medianie 71,8% dla liceów w Poznaniu — 35. miejsce na 58. Maturę zdało 97% zdających.

Jakie rozszerzenia najczęściej zdają uczniowie?

Najwięcej osób zdawało w 2026 r. maturę rozszerzoną z: język angielski (34 osoby, średnio 66,4%), biologia (18 osób, średnio 31,6%), chemia (12 osób, średnio 11,0%), geografia (12 osób, średnio 40,2%).

Kontakt i lokalizacja

Strona internetowa
liceum.spolecznajedynka.pl
Adres
ul. Grunwaldzka 154, Poznań, Grunwald

Inne licea w okolicy

Wszystkie licea na Grunwaldzie na mapie →